【摘要】1.本外观设计产品的名称:教学模型(三极管放大作用-B)。2.本外观设计产品的用途:教学用的模型。3.本外观设计的设计要点:产品的形状。4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。5.省略其它视图。【专利类型】外观设计【申请人】周红
【摘要】 本实用新型公开了一种多功能四边形教具:它由四根条形直尺、四个活动装置、两根同颜色的橡皮筋、一根与橡皮筋不同颜色的橡皮圈和四个外固定装置构成,通过四根条形直尺组成的四边形形状的变化,形成各种特殊的四边形,让学生直观地理解各特殊四边形之间的联系和区别以及各种特殊四边形的性质、判定方法。同时,随四根条形直尺连成的四边形形状的变化,可判定其四边中点顺次连成的四边形形状与原四边形对角线之间的关系。 【专利类型】实用新型 【申请人】赵军 【申请人类型】个人 【申请人地址】224234 江苏省东台市新街镇中学四楼教师办公室 【申请人地区】中国 【申请人城市】盐城市 【申请人区县】东台市 【申请号】CN201020688726.6 【申请日】2010-12-24 【申请年份】2010 【公开公告号】CN202042087U 【公开公告日】2011-11-16 【公开公告年份】2011 【授权公告号】CN202042087U 【授权公告日】2011-11-16 【授权公告年份】2011.0 【IPC分类号】G09B23/04 【发明人】赵军; 李长春 【主权项内容】多功能四边形教具,包括四根条形直尺、四个活动装置、两根同颜色的橡皮筋、一根与橡皮筋不同颜色的橡皮圈和四个外固定装置构成,其特征是:每两根条形直尺可通过活动装置首尾相连。 【当前权利人】赵军 【当前专利权人地址】江苏省东台市新街镇中学四楼教师办公室 【被引证次数】2 【被他引次数】2.0 【家族被引证次数】2
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